Давнишняя задумка поздравлять имениников теперь может быть воплощена в жизнь. Раз в месяц всем именниникам родившимся в этот месяц дарить подарочки а также праздник им и их друзьям. 1. нужны подарочки (что бы это могло быть) 2. нужен сценарий праздника, желательно несколько. 3. угощения (потянем или нет?)
Наша первая поздравительная вылазка намечается на конец октября в субботу. Наши подшефные 5 и 6 класс. Все живут на одном этаже. Колличественный состав сообщит Машенька.
Оборудование: плакаты с поздравлениями и пожеланиями, шарики разноцветные.
Ведущий. В нашей стране день рождения является самым главным праздником человека. Именно в этот день принято дарить «главные» подарки. Сейчас самый лучший в мире крокодил и Чебурашка из известного мультфильма споют вам песню.
Песня «Пусть бегут неуклюже…» В ярких костюмах на сцену выходят клоуны.
Вася. Степа! Степа. Вася! Вася. Как я рад тебя видеть! Степа. Я тоже очень рад! Вася. Здравствуй, Степа! Степа. Здравствуй, Вася!
Клоуны долго трясут друг другу руки, повторяя, «здравствуй!»
Степа. Так, мы с тобой что-то позабыли сделать. Вася. Я ничего не забыл. Степа. Мы забыли поздороваться с ребятами. Вася. Это правда. Ой, как нехорошо. Это ты, Степа, виноват. Степа. Все равно, Вася, кто виноват, надо поздороваться. Начинай ты. Вася. А я не умею. Степа. Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты смотри и слушай, это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте. Вася. Хорошо, теперь я. Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте.
Степа (подходит к Васе и чуть тише говорит). «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте». Ну, иди. Вася. Очень просто говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте ребята, здравствуйте». Степа (раздраженно). Ты, Вася, ничего не понимаешь. Не надо говорить ребятам: «Очень просто». Скажи только: «Здравствуйте ребята». Как же ты не понимаешь — я же учу тебя. Даже маленькие умеют здороваться, а ты ведь не маленький. Вася. А-а… (начинает хныкать). — Ты плохо меня учишь и еще ругаешь (обиженный, уходит в сторону). Степа. Ну хорошо, не сердись. Давай вместе поздороваемся (говорят вместе). «Здравствуйте, ребята, здравствуйте». Вася. Сколько здесь гостей! Степа. Сколько вокруг друзей! Вася. Всех девчонок и мальчишек, шалунов и шалунишек. Степа. Мы зовем на представленье под названьем «День рожденья»! Сколько добрых лиц вокруг! Эй, ребята, шире круг! Приглашаю в хоровод Шумный радостный народ! Хоровод, хоровод — В круг вставайте, дети! Всем кто песенки поет, Краше жить на свете! Хоровод, хоровод — Весело поется. Закружился небосвод, Заплясало солнце! Хоровод, хоровод — Радостные лица. Кто не знает, пусть С нами веселится. Ведущий. На нашем празднике именинников все должны быть веселые. Давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать? Клоуны. Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У-у-у-у-у…» Ведущий. Раз, два, три. Начали… Итак, начинаем веселье.
Первый конкурс — «Отгадывание загадок». Хоть и топчешься на месте, Он летит с тобою вместе. (Велосипед).
Если дождь припустится - Как цветок распустится. Если дождик перестанет - Он сожмется и завянет. (Зонт).
Мастер шубу себе сшил, Иглы вынуть позабыл. (Еж).
Какая птица в лесу обитает, Всем свое имя называет? (Кукушка).
Вертится, стрекочет, Весь день хлопочет. (Сорока).
Чуток, строен и высок, Гордо голову несет, От рогов густая тень, Вот красивый зверь… (Олень).
Бел как снег, В чести у всех. В рот попал - Там и пропал. (Сахар).
Дом по улице идет, На работу всех ведет. Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус).
Песня «День рождения» (музыка Д. Льва-Компанейца, слова З. Петровой). Почему и отчего К нам пришло веселье? Ведь еще не Новый год И не новоселье. Но не зря нам сейчас Весело с друзьями. Что у нас, что у нас? Отгадайте сами. Почему и отчего Мы довольны очень И сегодня без конца Весело хохочем? И не зря нам сейчас Весело с друзьями. Ч.то у нас, что у нас? Отгадайте сами. Почему и, отчего Лампы светят ярко И кому так в этот день Весело и жарко? И не зря в этот час Пироги с вареньем — А у нас, а у нас День… рожденья!
Ведущий. Представление продолжается. Начинается веселая игра «Эхо». Я начну читать стихотворение, а вы хором повторяйте окончания. Собирайся детвора! Ра, ра, ра. Начинается игра. Ра, ра, ра. Сколько времени сейчас? Час, час, час. Как кричит в селе петух? Ух, ух, ух. Сколько будет дважды два? Два, два, два. Это ухо или нос? (показывает на ухо). Нос, нос, нос. Это локоть или глаз? (показывает на локоть). Глаз, глаз, глаз. Ну, а это что у нас? (показывает на нос). Нас, нас, нас. Неужели это так? Так, так, так. Вы хорошие всегда? Да, да, да. Славно мы повеселились, Поиграли, пошутили, А теперь пришла пора Танцевать нам, детвора.
Танец «Полька».
Следующий конкурс — «Конкурс вралей».
Клоун. Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать «невпопад», но очень быстро. Отвечают именинники. Где ты живешь? Как тебя зовут? Который сейчас час? Ты любишь поспать? А поесть? А драться? Уроки учить? А обзываться? Ну, насмешили, ну, уморили, ну, и вруны! Ведущий. Молодцы, ребята. Вы справились со всеми конкурсами. Но Вася и Степа подготовили стихи для именинников. Вася. Муха села на варенье — Вот и все стихотворенье. Степа. Дед Мороз, дед Мороз Табуреточку принес. Табуреточка мала — Деду по носу дала. Ведущий. Ну и стихи! Всем на удивленье. Ох, и насмешили. Ребята, выручайте клоунов — прочитайте свои стихи-поздравления.
День рожденья — день прекрасный. Звонкий и веселый. Мы желаем на пятерки Вам учиться в школе. Все мы любим день рожденья, День рожденья всех ребят. Получить подарки, поздравленья — Это радует всех нас. А еще мы вам желаем Маме дома помогать. И, конечно, никогда Малышей не обижать. Будьте здоровыми! Будьте счастливыми! Будьте, как солнышко, красивыми! Будьте, как звонкие ручьи! Будьте, как бабочки, игривыми! Будьте всегда трудолюбивыми! Никогда не ссорьтесь с мамой, Папой, бабушкой, друзьями! И растите большими, большими! Вот такими, такими, такими!
Вручение подарков. Инсценирование песни «Антошка». Именинники приглашают гостей к столу. Заканчивается праздник играми, песнями, танцами.
Для каждого ребенка вырезать звездочки и прикрепить к ним шнурок. Для именинника - желтую звездочку. Для девочек - розовые звездочки, а для мальчиков - синие. Приготовить жетоны в виде звездочек (можно вместо жетонов купить наклейки) и за каждый правильный ответ в ходе праздника выдавать жетон. При подготовке сценария для своего дня рождения учитывайте, что планет должно быть на 1 больше, чем детей, в нашем случае было семь планет. Подготовить для каждого гостя небольшой подарочек от именинника. Украшение комнаты: рисуется корабль, звезды, планеты, все это прикрепляется на стены. Воздушные шарики также украсят помещение, придадут праздничный вид.
И вот наступил день рождения... (Праздник проводит ведущий)
Вы знаете, что на небе сверкают миллионы звездочек. У каждого человека есть своя звездочка, которая появилась в момент его рождения. Сегодня самая яркая - это звездочка нашего именинника. Но и звездочки гостей тоже прилетели, ведь вы все вместе здесь. Я предлагаю вам совершить полет к нашим звездочкам. Для этого нужен межпланетный корабль.
Придумываем название корабля.
А теперь представьте, что вы все - космонавты. Сядем поудобнее, чтобы во время полета не упасть. Закроем глаза и представим, как мы взлетаем. Под нами земля, а впереди - скопление наших звездочек.
А вот первая звездочка, "Танцевальная".
Ее жители любят петь и танцевать, они приготовили для вас задания. Представляю вам хозяина этой звездочки - Андрей (это именинник). Давайте все вместе встанем в круг и споем песенку именинника "Каравай" (все должны побыть в кругу по разу, в конце - опять именинник).
Прошу занять места в космическом корабле. Мы летим на вторую звездочку. Это звездочка "Поле чудес". Хозяйка звездочки - Ольга. Нам нужно отгадать имена известных и любимых героев мультиков и сказок.
Лечит птичек и зверей. Лечит маленьких детей. Сквозь очки свои глядит Добрый доктор.... (Айболит)
Толстяк живет на крыше Летает он всех выше Варенье обожает И с Малышом играет (Карлсон)
Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться. Хвостик маленький, крючком, Вместо туфелек - копытца Трое их - и до чего Друг на друга все похожи. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
На сметане он мешен, На окошке он стужен Круглый бок румяный бок - Покатился: (Колобок)
Бабушка девочку очень любила, Красную шапочку ей подарила. Девочка имя забыла свое А ну, подскажите имя ее! (Красная шапочка)
У отца был мальчик странный, Необычный, деревянный. На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный, Кто же это?: (Буратино)
Возле леса на опушке Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Ребята, занимайте скорее места, мы летим на третью звездочку, которая называется "Веселинка". Здесь нас ждут веселые загадки и задачки. А хозяин этой звездочки - Игорь.
Слушайте внимательно, потому что загадки хоть и веселые, но не простые.
1. У бабушки жили внук Федор, собака Рябко и кот Мурзик. Сколько внуков было у бабушки? (Один - внук Федор).
2. На елке пять больших веток, на каждой пять маленьких веточек, на каждой из маленьких веточек висит по два яблока. Сколько всего яблок и почему? (Ни одного, потому что на елке не растут яблоки.)
Теперь мы летим на четвертую звездочку, "Спортивную". Нас встречает ее хозяин Толик. Он хочет убедиться, что все мы ловкие и смелые.
"Третий лишний". В центр ставятся стулья, их на 1 меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг стульев. Внезапно музыка прекращается, надо успеть занять стул. Кому не хватило - выходит из игры. 1 стул убираем и все продолжается.
"Ромашка". Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. (Я сделала в два раза больше - дети любят подвижные игры). На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку.
Сели на стульчики и продолжаем наш полет. Пятая звездочка называется "Угадайка", Её хозяйка - Соня. Мы попросим ее на несколько минут выйти из комнаты.
В его отсутствие дети договариваются о том, какое действие они изображают. Вернувшись в комнату, Соня обращается к детям: - Где вы были? Что вы видели?
Дети отвечают: - Что мы видели не скажем, а что делали - покажем!!!
И начинают изображать какое-нибудь действие: танцуют, поют, играют на музыкальных инструментах, кушают, спят, одеваются и т.д. Наблюдая за их действиями, нужно отгадать, что они делают.
Все садимся и летим на следующую звездочку. Называется она "Планета сказок". Хозяин этой звездочки - Денис. На этой звездочке мы нашли письмо. Давайте посмотрим, от кого оно.
Текст письма:
Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные, симпатичные, умнейшие, добрейшие! Мы, сказки этой звезды, обращаемся к вам, путешественники, за помощью. Прилетал к нам Карлсон и перепутал все сказки между собой. Помогите разобраться! Итак. Вот сказка. Лежал колобок на окошке. Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё все до крошки съели. Ребята, какие сказки перепутал Карлсон?
А теперь нас ждет последняя, седьмая звездочка, на которую мы полетим перед возвращением на землю. И называется она "Сладкоежка".
Все дети "летят" к праздничному столу с угощениями.
После сладкого всем детям вручаются подарки от именинника.
Вот и все. Веселого вам дня рождения!
Доступ закрыт.
свернуть
развернуть
закрыть
Чтобы отвечать в темах данного форума Вам нужно авторизоваться на сайте
пенсионер
пенсионер
пенсионер
пенсионер
пенсионер