- Цель данной работы — предоставление предложений по формированию планировочной организации территории, пространственной композиции, параметров застройки и ландшафтной организации территории района проектирования, установления красных линий, объёмов строительства на территории проектирования, определения направлений, очерёдности и объёмов строительства, обеспечения экологической безопасности, комплексного благоустройства и озеленения.
- Данная работа разработана ФЛП Кулинич К.О.
- С графическими материалами и пояснительной запиской можно ознакомиться на сайте горсовета, на странице Управления градостроительства и архитектуры, в разделе «Объявления». Учитывая карантинные ограничения, разъяснения по возникающим по проекту вопросам можно получить по телефону: +380(536)74-03-75. Ответственный за организацию ознакомления с материалами проекта и рассмотрения предложений — заместитель начальника Управления — начальник отдела планирования, застройки города и градостроительного мониторинга Управления градостроительства и архитектуры Ковальчук Виктория Владимировна.
- Замечания и предложения по данному проекту принимаются до 26 мая 2021 года по адресу: пл. Победы, д. № 2, каб. № 219. Предложения общественности должны быть обоснованы в рамках соответствующих законодательных и нормативно-правовых актов, государственных строительных норм, стандартов и правил и предоставляться в сроки, определённые для проведения процедуры общественных слушаний. Предложения, поданные после установленного срока, остаются без рассмотрения.
Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: mathonline.com.ua
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.
Что Вы думаете об этом? Напишите первым!