Вместе с этим, физические лица-предприниматели в соответствии с п. 177.5 ст. 177 Налогового кодекса Украины от 2 декабря 2010 года №2755-VI, подают в налоговые инспекции по основному месту учёта налоговую декларацию по результатам календарного года. Учитывая, что такая декларация за 2013 год заполняется на основании данных книг учёта доходов и расходов, которые велись по форме согласно приказу ГНА Украины №1025 от 24 декабря 2010 года, Министерство доходов и сборов письмом от 18.11.13 г. №7/99-99-17-02-02-17 «Об организации работы по выполнению приказа Миндоходов от 16.09.13 г. №481 считает целесообразным рекомендовать самозанятым лицам, осуществлявшим в течение 2013 года учёт доходов и расходов в Книге в соответствии с приказом №1025, продолжить её ведение до окончания текущего года.
Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: https://mathonline.com.ua/
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.
Что Вы думаете об этом? Напишите первым!