Педагогические чтения, посвящённые педагогическому наследию А.С. Макаренко, в Кременчугской воспитательной колонии
11 марта педагогами Кременчугской воспитательной колонии отмечались Дни памяти Антона Семёновича Макаренко. Педагогические чтения проводились с целью освещения воспитательного процесса через открытие Антона Семёновича, определение роли воспитателя в решении сложных воспитательных задач в школе и чествования педагогического наследия писателя, воспитателя и гениального педагога. Наследие великого педагога — достижение всего прогрессивного человечества, которое стремится к гуманному образованию подрастающего поколения. Антон Семёнович решал сложные педагогические проблемы, которые актуальны и в наше время, поэтому мы уверенно говорим: «Макаренко – наш современник, его педагогические разработки не утратили своего значения и сегодня».
Важным моментом для нас является высказывание выдающегося педагога о том, что гуманизм заключается не в красивых словах, а в ответственности, повседневной реальной работе по созданию нормальных условий для здорового быта, учёбы, труда, освоения профессии, физического роста и духовного роста подростков, преступивших закон.Именно на настоящей заботе о наших воспитанниках, их всестороннем развитии, мы должны сегодня проверять гуманизм и демократизм руководителей воспитательных учреждений и педагогов.
Ко Дню памяти выдающегося педагога в учреждении прошли педагогические чтения.
Символично, что сотрудники отдела социально-воспитательной и психологической работы прочитали свои рефераты о жизненном пути, использовании в воспитательной работе с трудновоспитуемыми подростками литературного и педагогического наследия выдающегося педагога в музейной комнате, стилизованной под кабинет А.С. Макаренко в Ковалёвке. В стенах общеобразовательной школы учреждения коллективом учителей проводился обзор литературного наследия А.С. Макаренко с чтением наиболее интересных отрывков из произведений «Педагогическая поэма» и «Флаги на башнях».