
Относительно объёма работ, который в настоящее время выполняют работники КП «Благоустройство Кременчуга», то некоторые бригады продолжают убирать от накопленного мусора закреплённые за ним территории: Восточную дамбу, сквер в районе ул. Сербиченко, зелёные зоны возле лодочной станции Демуровка и автодрома. Озеленители же вышеупомянутого предприятия должны приступить к работам по посадке живой изгороди, деревьев и кустарников в сквере Голодомора, выполняют санитарное кронирование деревьев на ул. 50 лет Октября (в районе дома №32/10).
Сергей Ярош отметил, что на данный момент в Кременчуге также набирают обороты работы по ремонту асфальтового дорожного покрытия. Сегодня дорожники выполняют ямочный ремонт улиц Котлова, Московской, Первомайской, Леонова, 50 лет Октября. Параллельно с этим рабочие дорожной службы ремонтируют «островки безопасности» на остановках общественного транспорта «Водоканал» и «Городской сад».
3 комментария

Подтверждаю! Качественный живой сайт. Пробуйте
Та хоть и из 10мя!)))
Опять понтовый розводняк,на подсчет,скоко ще нужно могилизильнуть пацанчиков,Чи монделок осеменяця отправить в ХейРопу?!)))
Как можно подать документы
Оформить помощь можно двумя способами:
- онлайн через портал «Дия»;
- лично в любом сервисном центре Пенсионного фонда Украины независимо от места проживания.

Я переселенка з двома детьми.Могу разроховати на фінансовою допомогу

Потрібна допомога на ліки

Як подати заяву на допомогу?

Я переселенец могу ли я рассчитывать на помощь

Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: mathonline.com.ua
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.