Кстати, общая стоимость природоохранного объекта «Реконструкция напорного трубопровода от СП-17 до канализационных очистных сооружений в городе Кременчуге» составляет — 37 млн. 303 тыс. 395 гривен. По состоянию на 1 января 2012 года собственно Кременчуг профинансировал работы на 20 млн. 990 тыс. 945 гривен, что составляет 56,7% от общей суммы. Для завершения строительства данного объекта необходимы средства в размере 16 млн. 312 тыс. 45 гривен. Учитывая его актуальность для нашего города, в текущем году из фонда охраны окружающей природной среды Кременчуга выделено 13 млн. 436 тыс. 82 гривны. Поэтому кременчугские депутаты обратились с просьбой к председателю и депутатам Полтавского областного совета, чтобы те для завершения строительства природоохранного объекта «Реконструкция напорного трубопровода от СП-17 до канализационных очистных сооружений в городе Кременчуге» в 2012 году выделили оставшуюся сумму, а это 2,9 млн. гривен.
Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: https://mathonline.com.ua/
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.
Что Вы думаете об этом? Напишите первым!