Программа обучения детей-инвалидов на дому через интернет стартовала в Кременчуге в сентябре, сообщает «Освiтнiй портал». Новаторская система уже 3 года просуществовала в Алчевске Луганской области, где её придумал и начал использовать Константин Кияшко, предприниматель в сфере IT и педагог со стажем. Он обратился с предложением к епископу Кременчугскому и Лубенскому Тихону по поводу содействия в организации интерактивного обучения в Кременчуге. Епископ Тихон поддержал инициативу и озвучил её перед городскими властями и управлением образования. Весной 2010 года была отобрана группа из 4-х детей-инвалидов на домашнем обучении: Женя Асадчий, Лера Черткова, Ярослав Слон и Оля Омельченко.
«Компьютеры детей доукомплектованы, установлено специальное программное обеспечение, проверена работа системы и работа детей с программой. Всё работает как нужно», — рассказал Константин Кияшко о своём проекте.
Новая система обучения — это дистанционное обучение детей-инвалидов с помощью современных средств высоких технологий: компьютерной техники, интернет-технологий. Главная цель такого обучения — максимальное приближение процесса приобретения знаний к обычному школьному учебному процессу.
«Дети на своих домашних компьютерах запускают специальную программу. Учитель тоже запускает такую программу, выбирает учеников или класс и нажимает кнопку „Начать урок“. Через интернет происходит соединение, и с этого момента все дети и учитель видят и слышат друг друга, могут писать на электронной доске, показывать рисунки, видео и презентации, получать и сдавать файлы заданий — словом, всё, что необходимо для проведения обычного урока», — сообщает Константин Кияшко.
Всё финансирование — благотворительное, более того, интерактивное обучение позволило сэкономить значительные суммы.
«Компьютеры детей доукомплектованы, установлено специальное программное обеспечение, проверена работа системы и работа детей с программой. Всё работает как нужно», — рассказал Константин Кияшко о своём проекте.
Новая система обучения — это дистанционное обучение детей-инвалидов с помощью современных средств высоких технологий: компьютерной техники, интернет-технологий. Главная цель такого обучения — максимальное приближение процесса приобретения знаний к обычному школьному учебному процессу.
«Дети на своих домашних компьютерах запускают специальную программу. Учитель тоже запускает такую программу, выбирает учеников или класс и нажимает кнопку „Начать урок“. Через интернет происходит соединение, и с этого момента все дети и учитель видят и слышат друг друга, могут писать на электронной доске, показывать рисунки, видео и презентации, получать и сдавать файлы заданий — словом, всё, что необходимо для проведения обычного урока», — сообщает Константин Кияшко.
Всё финансирование — благотворительное, более того, интерактивное обучение позволило сэкономить значительные суммы.
Что Вы думаете об этом? Напишите первым!