Подготовка ребёнка к детскому саду

Играет со сверстниками, не всегда привлекая маму в свои занятия. Просится на горшок. Язык крошки достаточно хорошо развит. Малыш уже может попросить о чём-то или даже рассказать, что произошло за день. Обычно ребёнок обладает такими навыками к трём годам, но не все родители могут оставлять ребёнка дома до этого возраста. Чаще складывается так, что малышу предстоит начать ходить в сад раньше.

Как же помочь ему адаптироваться к новым условиям? Прежде всего, внимательно подойдите к выбору детского сада. Лучше всего, если он будет находиться недалеко от Вашего дома. Поговорите с воспитателями, родителями, которые уже водят детей в садик, поищите информацию в интернете. Узнайте среднее количество детей в группе (оптимально 10-12 человек), примерный распорядок дня, чем кормят и как развлекают и развивают детей.

Узнайте у воспитателей, что нужно принести с собой. Обычно это сменная обувь и одежда. Обувь должна быть лёгкой и удобной, липучки и застёжки лучше, чем шнурки. Возьмите несколько комплектов одежды — сменное бельё, носки, пижаму, лёгкие хлопковые брюки, шорты для мальчиков, юбочки или сарафаны для девочек, трикотажные футболки с коротким или длинным рукавом. Всю одежду лучше подписать — можно вышить инициалы ребёнка, заказать и пришить бирки с фамилией или просто написать имя и фамилию ребёнка маркером для ткани. Если малыш пользуется одноразовыми подгузниками, то и о них не забудьте. Иногда воспитатели просят принести салфетки и полотенца.

Важен и уличный гардероб. На прогулке в саду ребёнку должно быть удобно двигаться, а воспитателю — одевать малыша. Не приветствуются брюки на бретельках, комбинезоны. Для девочки лучше выбрать не платье, а брючки. В них ей проще будет бегать и лазить. Избегайте сложных застёжек — кнопки, липучки и молнии куда удобнее.

Даже если первый визит в сад прошёл удачно, всё же есть большая вероятность того, что детских слёз при последующих посещениях не избежать. Ребёнок переживает расставание с родными, его может пугать неизвестность и необходимость подчиняться незнакомому человеку. Некоторые малыши радостно ходят в сад с самого первого дня, другим же требуется время для адаптации — в среднем 1-3 недели. Обязательно попрощайтесь с ребёнком, когда оставляете его в группе. Вы должны завести собственный ритуал — например, пусть малыш помашет Вам в окошко, когда Вы будете уходить. Даже если ребёнок расстраивается и плачет, не стоит незаметно убегать. Обязательно поцелуйте малыша. Объясните, когда именно Вы заберёте его — например, после прогулки или сна. Первые дни в саду малыш может вести себя не совсем обычно — отказываться от еды, быть менее общительным. Нередки случаи, когда ребёнок просто сидит в уголке, не обращая внимания на сверстников и воспитателей. Восстановление аппетита или участие в совместных играх — признаки того, что адаптация проходит успешно.

Не показывайте ребёнку своей тревоги. При ребёнке всегда хорошо отзывайтесь о саде и его сотрудниках. Старайтесь не обсуждать слёзы и расстройство ребёнка с посторонними в присутствии малыша. А вот пугать садом не стоит. Так можно отбить всякое желание туда ходить.

Что полезного принесёт малышу посещения детсада?

Ребёнок учится самостоятельно есть и пить из чашки, а если он уже умеет это делать, то станет намного аккуратнее. Дети учатся быстрее, когда их окружают сверстники, которые уже освоили навыки самообслуживания. Общение — мощный стимул для развития крохи. Часто дети-молчуны начинают говорить именно после того, как они пошли в детский сад. Оказавшись в группе сверстников, ребёнок учится принимать во внимание не только свою позицию, но и мнение окружающих. Домашний режим необходимо заранее перестроить под распорядок детского сада. Постепенно, в течение лета, подстраивайте режим дня ребёнка к режиму дня в детском саду. Необходимо поднимать малыша утром не позднее, чем за 1 час до выхода в детский сад. Ребёнок должен принимать пищу в то же время, что и в детском саду. Одним из важных режимных моментов является дневной сон. Большое значение имеет то, как у ребёнка сформированы культурно-гигиенические навыки и навыки самостоятельности.

Если ребёнок боится входить в группу, где много детей, приходите пораньше, когда детей мало или вообще первыми.

В период адаптации эмоционально поддерживайте малыша. Чтобы привыкание к детскому учреждению проходило легче, надо сделать его постепенным. В первые 3-4 дня ребёнок приходит в детский сад накормленным и остаётся в группе до обеда. За это время она изучает новые помещения, знакомится с другими детьми. Если малыш в хорошем настроении, активный, легко отпускает родителей или няню, они могут в последующие 2-3 дня оставить ребёнка спать, но советуем сразу после дневного сна забрать его. Далее можно оставить малыша в группе на целый день.

Медицинская подготовка

В нашей стране детские врачи и психологи считают, что в 2-3 года дети уже готовы к посещению детского сада. Чем младше ребёнок, тем слабее его иммунная система, тем больше восприимчива она к инфекциям. Нередко начало посещения садика может сопровождаться плохим самочувствием ребёнка — обостряются хронические заболевания, малыши чаще простужаются, капризничают и др. Чтобы избежать возможных проблем, ребёнок должен быть здоровым и готовым к детскому саду, а также к предстоящей зиме. Для этого мы рекомендуем начать посещение детсада или яслей с диспансеризации малыша. Этот своеобразный диагностический скрининг позволяет предупредить и вовремя распознать болезнь. Диспансеризацию детей у врачей-специалистов лучше проводить за 1-2 месяца до поступления в детский сад.

Обычно начинает и завершает каждую диспансеризацию осмотр педиатра. При первом посещении врач внимательно осмотрит ребёнка. В зависимости от возраста, особенностей конституции, образа жизни, состояния иммунной системы ребёнка, риска хронической патологии педиатр определит круг специалистов, которых нужно посетить, сроки профилактических прививок, ряд полезных лабораторных анализов. При повторном визите к педиатру Вы получите заключение о здоровье ребёнка, построенное на основании результатов полного обследования. Если есть необходимость, врач назначит лечение. Также педиатр посоветует профилактические меры для сохранения и укрепления здоровья. Врач даст рекомендации по питанию, режиму дня, физическому воспитанию (гимнастика, массаж, закаливание), которые подходят именно для Вашего малыша. Педиатр определит возможную продолжительность периода адаптации в дошкольном учреждении, подскажет, на что маме и воспитателю обратить внимание.

В детском саду увеличивается нагрузка на зрительный аппарат ребёнка, потому что он больше времени, чем дома, проводит за рисованием, лепкой и другими занятиями, требующими напряжения зрения. Поэтому очень важно перед детским садом или в начале занятий показать малыша окулисту. Специалист проверит остроту зрения ребёнка, исключит возможную патологию глаз.

Многие дети страдают увеличением аденоидов, хроническим тонзиллитом. Осенью, на фоне снижения иммунитета и погружения в новую среду и детский коллектив, хронические заболевания носоглотки могут разгореться с новой силой. По этой причине перед посещением детского сада желательно посетить отоларинголога.

Также осенью детям необходимо провести санацию полости рта, выявить пораженные кариесом зубы, а также изменения в прикусе. Врач-стоматолог расскажет, как избежать проблем с зубами, при необходимости проведёт лечение.

Из лабораторных исследований необходимо сделать общий анализ крови (берётся из пальца). Он покажет содержание гемоглобина, лейкоцитов (клеток крови, которые защищают организм от инфекции. Следующий анализ — исследование мочи. На фоне снижения защитных сил организма в осенне-зимний период при купании в бассейне, после перенесенной ОРВИ может появиться или обостриться инфекция мочевых путей, вульвовагинит у девочек. При расстройствах желудка, запорах можно исследовать кал ребёнка (копрология): анализ покажет, какие составляющие пищи перевариваются, а какие нет. По показателям может потребоваться проведение УЗИ органов брюшной полости, консультация гастроэнтеролога. А также анализы для выявления гельминтозов.

Важной составляющей подготовки малыша к детскому саду является и профилактика острых заболеваний (ОРВИ, грипп и др.). Обычно её проводят за 1-2 месяца до поступления в дошкольное учреждение. Применяют различные средства, направленные на повышение неспецифических защитных механизмов иммунитета. Используют и природные оздоровительные факторы — закаливание, курсы различных растительных адаптогенов, витаминов и др.

Малыш перед поступлением в детсад должен иметь профилактические прививки согласно календарю прививок. Запрещается проведение профилактических прививок в течение месяца перед поступлением ребёнка в детский сад. Первая профилактическая прививка уже в детском саду назначается после окончания периода адаптации, но не раньше чем через месяц.

Такая диспансеризация перед детским садом даёт маме возможность узнать о возможном заболевании ребёнка и принять необходимые меры предосторожности, а малышу позволяет, находясь в детском коллективе, избежать частых заболеваний.

Если у Вашего ребёнка пищевая аллергия или непереносимость каких-то продуктов, следует обсудить вопрос особенностей его питания.

Следует помнить, что сад, каким бы замечательным он ни оказался, не может заменить семью и родительское воспитание. Наоборот, теперь Вы нужны ребёнку не меньше, а гораздо больше.

Подготовила Даниленко Любовь Николаевна, врач-педиатр, участковый поликлиники № 2