Сегодня мэр Олег Бабаев особо обеспокоен тем фактом, что возникла задолженность по выплате зарплаты перед учителями частной школы. Он считает, что педагоги таких учебных заведений ничем не отличаются от педагогов бюджетной сферы и за свою нелёгкую работу должны получать зарплату вовремя. Олег Бабаев дал поручение начальнику управлению образования Геннадию Москалику держать ситуацию с долгами в школе «Ада» под контролем и лично проследить, чтобы в течение марта её полностью ликвидировали. Мэр отметил, что если за текущий месяц коллектив школы «Ада» не получит денег, то городские власти пересмотрят договорные условия с руководством частной школы.
Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: https://mathonline.com.ua/
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.
Что Вы думаете об этом? Напишите первым!