В горисполкоме обсудили проблемы сферы образования и ситуацию со школой №14

Участие в мероприятии приняли заместитель мэра по финансовым вопросам Татьяна Неиленко, председатель депутатской комиссии по вопросам образования, молодёжи, спорта и средств массовой информации, директор лицея №30 Ольга Шиян, заместители начальника управления образования Валерий Лобода и Светлана Михайленко, а также директора учебных заведений города №4, 11, 14, 19, 20.

Первый заместитель мэра отметил, что в последнее время в городе ходит много разных слухов по оптимизации учебных заведений города, а конкретнее, общеобразовательного учреждения №14. Поэтому, планируя встречу, руководители города имели цель провести конструктивную беседу по поводу ситуации вокруг финансирования кременчугского образования, и донести свою позицию по выходу из неё. Андрей Погребной отметил, что вопрос оптимизации сети школ Кременчуга напрямую связан с дефицитом средств, которые были выделены из государственного бюджета-2012 года на их содержание. В течение года городское руководство находилось в постоянном поиске источников финансирования, за счёт которых можно дотировать школы и детские сады в соответствии с их потребностями. На сегодня почти все школы города заполнены лишь на 50-60%, но финансировать каждую из них нужно в полном объёме. Финансирование осуществляется из расчёта на 1-го учащегося, и поэтому государство выделяет именно столько средств, сколько учеников есть в городе. Для госбюджета неважно — сколько школ работает в населённом пункте — одна или может 100. Учитывается количество школьников, и если школы заполнены не стопроцентно, то разница в потребностях на их содержание целиком ложится на местный бюджет. Понимая сложность вопроса, власть всё же сделала нелёгкий вывод — оптимизации школьной сети не избежать.

Профессиональную финансовую оценку необходимости оптимизации школы дала профильный заместитель мэра Татьяна Неиленко. Она отметила, что на сегодня в школах Кременчуга учится 18600 учеников, в то время как общая проектная мощность таких заведений является большей на 11107 школьников. В этом году на одного кременчугского школьника было выделено 7,5 тыс. гривен. В эту сумму входит оплата труда педагогов и обслуживающего персонала учреждений, коммунальные платежи и т.д. Но в связи с тем, что школы не наполнены стопроцентно в соответствии с их проектными мощностями, этот расчёт не выполняется, и чтобы содержать школы нужно распределять средства так, чтобы все учебные заведения независимо от того, учится там 100 учеников или тысяча, имели нормальные коммунальные услуги, были обеспечены необходимым количество педагогов и т.д. Вот и приходится у больших школ отбирать средства в пользу малых, чтобы не нарушать нормального учебного процесса, а недостачу каким-то образом дофинансировать — и за счёт городского бюджета, и за счёт родительских взносов.

Также Татьяна Неиленко подчеркнула, что с 1-го октября 2011 года были повышены тарифы на энергоносители, что не было предусмотрено бюджетом. В 2012 году из государственного бюджета для отрасли образования Кременчуга было выделено 186 млн. гривен при потребности 250 млн. гривен. И впервые за последние годы из 2-й корзины городского бюджета власть была вынуждена выделить 14 млн. гривен именно на содержание образовательной отрасли. Но и этого мало, чтобы покрыть все долги. Стоит отметить, что прошлый год учебные заведения Кременчуга завершили с долгами за теплоносители в размере 11 млн. гривен. Заместитель мэра по финансовым вопросам отметила, что на все обращения городской власти в вышестоящие инстанции, в том числе Главное финансовое управление, Министерство финансов Украины, она получала однотипные ответы со следующим содержанием: на местах необходимо принимать меры по экономному использованию бюджетных средств.

Андрей Погребной отметил, что учитывая всё вышесказанное, проведя определённый мониторинг наполненности школ, городская власть видит единственный выход из этого сложного положения, и заключается он в оптимизации сети учебных заведений. Сегодня общеобразовательная школа №14 рассматривается как один из возможных вариантов, поскольку наполнена она учениками лишь на 54%, размещается не в типовом помещении, в котором нет собственного пищеблока, спортивный зал и мастерские для трудового обучения находятся вне здания заведения и т.д. Ко всему прочему — вблизи с этой школой находится заведение, в котором есть все условия для обучения, воспитания и развития детей и которое также не заполнено полностью. Андрей Погребной подчеркнул, что городская власть пытается улучшить условия обучения маленьких кременчужан, а не ухудшить их. За последние два года, как никогда много средств вложено именно в ремонты школ и детсадов, укомплектование их современной мебелью и техническими средствами. И если дети, не имеющие всего этого в ООШ №14, смогут учиться в нормальных современных условиях, которые есть в других школах, то это пойдёт только им на пользу.

То, что все ученики будут устроены в учебные заведения с учётом желания родителей и все учителя будут трудоустроены, говорил и заместитель начальника управления образования Валерий Лобода. В свою очередь, присутствующие на мероприятии директора школ подтвердили свою готовность принять к себе желающих учеников.

Сегодня вопрос оптимизации учебных заведений в Кременчуге ещё пока на стадии обсуждения, хотя уже приобрёл немалый резонанс. Городская власть пытается найти оптимальные пути решения городских проблем, в том числе и проблем образования. И если иногда приходится идти на непопулярные меры ради того, чтобы потом сделать шаг вперёд в той же области образования, то наверное стоит что-то менять. Сегодня никто не собирается закрывать 14-ю школу. Она работает как и работала, какая судьба ждёт её в следующем учебном году — покажет время.