В Кременчугской воспитательной колонии состоялись дебаты «Школа-территория демократического правового пространства»

27 ноября в Кременчугской воспитательной колонии прошли правовые дебаты «Школа-территория демократического правового пространства». В дебатах приняли участие две команды: педагогов и воспитанников. Тему дебатов выбрали неслучайно, поскольку общеобразовательная школа для воспитанников является центром получения образования, расширения собственного кругозора и развития творческих способностей. Как сообщили в пресс-службе управления Государственной пенитенциарной службы Украины в Полтавской области, мероприятие провели с целью формирования чётких знаний о правах и обязанностях учеников и учителей школы, обучения соблюдать правила внутреннего распорядка и дисциплины, расширения понятия учащихся об образовании в Украине и важности социального взаимодействия, культурных и творческих навыков воспитанников, развития у учащихся понятия о моральных и этических нормах поведения.

Дебаты прошли в непринуждённой и тёплой атмосфере. Команды учителей «Эрудит» и команда воспитанников «Джембо» показали своё творчество, оригинальность и креативность мыслей в решении предложенных вопросов. Учителя проявили желание к труду, а юноши – заинтересованность в дальнейшем обучении и желание развивать лучшие личностные качества.



А задания оказались разнообразными и значимыми, это:
 — Почему важно учиться в школе и получать образование?
 — Если у ученика есть гуманитарные способности, должен ли он изучать точные науки?
 — Хорошо было бы, если бы задавали домашние задания?
 — Почему каждый ученик должен придерживаться дисциплины и моральных норм поведения?
 — Правильно ли, что в школе не только учатся, но и занимаются творческой деятельностью (вышивка, рисование, репетиции разных спектаклей и концертов)?
 — Почему в школе нужно поддерживать гигиенические нормы (убирать)? Это нужно для учителей или для учеников?
 — Должны ли ученики и учителя быть взаимовежливыми и уважать друг друга?
 — Какие положительные (отрицательные) стороны в чётком режиме работы школы (урок 45 минут, перерыв 5 минут, только 1 смена)?
 — Как в будущем ученику поможет обучение в школе, получение аттестата о среднем образовании?
 — Надо ли ученикам и учителям отвечать за свои слова и поступки?
 — Какие черты характера развиваются, благодаря обучению в школе?
 — Влияет ли обучение в школе на знание прав, законов и общественных норм?
 — Согласны ли вы с тем, что в Украине среднее образование является обязательным?
 — Как вы понимаете выражение: «Права и обязанности едины». Какие обязанности есть у учеников? Какие обязанности у учителей?
 — Отличается ли школа в воспитательной колонии от той, где ты учился (работал) раньше? Чем именно?
 — Как ты можешь объяснить высказывание: «Знание – это сокровище, а умение учиться – ключ к нему»?



При решении поставленных вопросов представители обеих команд приводили примеры из собственной жизни, учителя из прошлого профессионального опыта. Особенно захватывающим выдалось последнее творческое задание, в котором педагоги и дети сделали крупноформатные открытки с наилучшими пожеланиями друг другу.