Особенности организации нового 2025/2026 учебного года

Главным приоритетом остаются доступность, гибкость и непрерывность образовательного процесса. Все решения принимаются в соответствии с действующим законодательством и с учётом потребностей учеников.

Постановлением Кабинета Министров Украины от 20 августа 2025 года №1003 установлено, что новый учебный год в школах начнётся 1 сентября 2025 года и завершится 30 июня 2026-го.

Условия для успешного старта

Областные и Киевская городская военные администрации, а также учредители школ должны создать необходимые условия для обучения. Формат и организация учебного процесса будут зависеть от ситуации в каждой конкретной общине и уровня безопасности.

Для подготовки учреждений к новому учебному году и прохождению осенне-зимнего периода в условиях военного положения и возможных отключений электроэнергии Министерство образования 29 мая 2025 года направило письмо №1/11233-25. В документе рекомендовано использовать инструктивно-методические материалы, касающиеся гражданской защиты, охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Они размещены на официальном сайте МОН.

Структура учебного процесса

Согласно законодательству, именно педагогический совет школы утверждает структуру и продолжительность учебного года, учебной недели и дня, перерывы между занятиями, а также формы организации образовательного процесса. При этом учитываются возраст, физическое и психическое развитие детей, особенности региона и учебный план.

Первый урок нового учебного года МОН предлагает посвятить памяти погибших защитников и защитниц Украины. Это должно способствовать формированию национального самосознания, патриотизма, уважения к семьям павших воинов. Для учителей подготовлены методические материалы от Украинского института национальной памяти.

Гибкость в условиях вызовов

В условиях военного положения и возможных перебоев с электроэнергией гибкий подход становится особенно важным. Школам рекомендуют оптимизировать сроки каникул, использовать смешанный формат обучения или уплотнённые программы.

При этом подчёркивается, что наилучшие результаты социализации и усвоения знаний возможны только при очной форме обучения. Однако приоритетом всегда остаётся безопасность.

Программа «Школа офлайн» и безопасность

Министерство продолжает работать над созданием условий для возвращения детей к очному обучению. На это направлена государственная субвенция, которая выделяется местным бюджетам на оборудование школьных укрытий.

Если очное обучение невозможно, школы переходят на дистанционный формат. Его организация регулируется Положением о дистанционной форме получения образования, утверждённым приказом МОН от 8 сентября 2020 года №1115.

Кроме того, в июле 2025 года МОН издало приказ №1020, который внёс изменения в нормативно-правовую базу. Они обеспечивают более гибкий и эффективный подход к дистанционному обучению.

Поддержка детей за границей и на оккупированных территориях

Особое внимание уделяется детям, вынужденным покинуть Украину или проживающим на неподконтрольных территориях. Для них предусмотрена возможность обучения по украинской программе и сохранения связи с родиной.

Чтобы избежать перегрузки, ещё в 2023 году была утверждена Типовая образовательная программа для таких детей. В августе 2025-го в неё внесли изменения: для старшеклассников увеличили количество дополнительных часов на подготовку к аттестации и национальному мультипредметному тесту.

С 2025/2026 года заработает электронная платформа с перечнем школ, где действуют или будут открыты дистанционные классы с украиноведческим компонентом. Там же можно подать онлайн-заявку на зачисление.

Признание результатов обучения за границей

23 июня 2025 года Кабмин утвердил порядок признания результатов обучения, полученных за границей (кроме государства-агрессора). Документ регулирует процедуру подачи заявлений, зачисления оценок и признания как формального, так и неформального образования. Важным элементом является учёт предметов украинского компонента.

Нормативные документы и формы обучения

Все особенности получения образования в условиях войны отражены в методических рекомендациях МОН от 13 июня 2024 года (в редакции от 20 августа 2025 года). Законодательство предусматривает разные формы обучения: очную, дистанционную, смешанную, семейную, экстернат и другие.

В июне 2025 года отдельным приказом был урегулирован порядок деления классов на группы при изучении отдельных предметов.

Вопрос безопасности остаётся ключевым

При любом формате обучения безопасность учеников и педагогов ставится на первое место. В случае сигнала «Воздушная тревога» или другой угрозы уроки должны быть остановлены, а все участники образовательного процесса направлены в укрытие. Даже при дистанционном обучении учитель обязан прервать занятие и напомнить ученикам о необходимости укрыться.

Психологическая поддержка и индивидуальный подход

Организуя учебный процесс в 2025/2026 году, школам рекомендуют уделять особое внимание психологической поддержке учеников. Важно использовать индивидуальный подход и помогать каждому ребёнку продолжать обучение в его интересах.