
В ходе группового мероприятия было расширено представление участников о взрослении. Воспитанники вспоминали все социальные роли, которые исполняли в своей жизни, называли связанные с ними ассоциации и отслеживали, как с возрастом меняются параметры: внешность, возможности, умения, круг общения, обязанности и виды ответственности.









Во время выполнения упражнений юноши учились быть ответственными за свою будущую самостоятельную жизнь, умению быстро устанавливать контакт с незнакомыми людьми в сложных жизненных ситуациях, находить выход из сложных обстоятельств и использовать различные стратегии поведения.



Тренер имел возможность сформировать у подростков умения и навыки предупреждения конфликтов, толерантности в межличностных взаимоотношениях.




