эпидемии
Информация о состоянии заболеваемости ОРВИ и COVID-19 в Кременчуге за прошедшую неделю
По информации начальника Департамента здравоохранения Людмилы Пономаренко, за прошедшую неделю в Кременчуге зарегистрировано 1 137 новых случаев заболевания COVID-19, на позапрошлой неделе таких случаев было — 1 061.
В Кременчуге ситуация с заболеваемостью ОРВИ и COVID-19 остаётся напряжённой
Об этом 9 февраля на заседании местной комиссии по вопросам техногенно-экологической безопасности и чрезвычайных ситуаций Кременчугской городской территориальной общины заместитель начальника Департамента здравоохранения Кременчуга Людмила Пономаренко.
На выходных в Кременчуге зарегистрировали 46 новых случаев заболевания COVID-19, умерли 3 человека
29 января в Кременчуге зарегистрирован 41 новый случай заболевания COVID-19. Заболели 22 женщины в возрасте от 27-ми до 69 лет, 17 мужчин в возрасте от 26-ти до 71 года и 2 ребёнка 15-ти и 16 лет. Умерла 69-летняя женщина, вакцинированная.
С начала пандемии от COVID-19 вылечились 16 417 кременчужан
Об этом на штабе по ликвидации последствий медико-биологической чрезвычайной ситуации сообщила вице-мэр Ольга Усанова. По медицинской статистике, в стационарах городских больниц COVID-19 лечились 1 247 кременчужан, амбулаторно — 15 170 горожан.
Та хоть и из 10мя!)))
Опять понтовый розводняк,на подсчет,скоко ще нужно могилизильнуть пацанчиков,Чи монделок осеменяця отправить в ХейРопу?!)))
Как можно подать документы
Оформить помощь можно двумя способами:
Я переселенка з двома детьми.Могу разроховати на фінансовою допомогу
Потрібна допомога на ліки
Як подати заяву на допомогу?
Я переселенец могу ли я рассчитывать на помощь
Дякую за статтю — повністю погоджуюся з автором: системність і жива підтримка учня дають кращий результат, ніж “просто більше завдань”. Хочу додати, що якісна математична підготовка — це фундамент для всього навчання, а для НМТ вона взагалі критична. Математика тренує логіку, вміння структурувати думки, перевіряти себе цифрами й не губитися під таймером.
Що реально працює для НМТ з мого досвіду:
коротка діагностика прогалин → чіткий план на 4–6 тижнів;
щоденні малі підходи (15–25 хв): формули, відсотки, рівняння, геометрія;
тренування під таймер і аналіз помилок після кожного блоку;
чергування типів задач (проценти/статистика/геометрія), щоб не “залипати” на одному.
Якщо шукаєте зручний формат із наставником, можу порадити MathOnline — індивідуально або міні-групи, гнучкий графік і програма під цілі НМТ: mathonline.com.ua
Не реклама — просто те, що справді допомагає тримати системність і прогрес.
Если раньше графики отключений публиковались заблаговременно, то сейчас:
По крайней мере можете узнать, что отключение плановое/аварийное и, немаловажно, когда закончится.
Николай, все благодарности ПОЭ, как они публикуют, так и получаете 🤪